Dalam proses pengkondisian, generalisasi rangsangan adalah kecenderungan stimulus terkondisi untuk membangkitkan tanggapan serupa setelah respons dikondisikan. Sebagai contoh, jika seorang anak dikondisikan untuk takut pada kelinci putih yang dijejali, ia akan menunjukkan rasa takut terhadap objek yang mirip dengan stimulus terkondisi seperti tikus mainan putih.
Salah satu eksperimen psikologi terkenal dengan sempurna menggambarkan bagaimana generalisasi stimulus bekerja.
Dalam eksperimen klasik Little Albert , peneliti John B. Watson dan Rosalie Rayner mengondisikan anak laki-laki untuk takut pada tikus putih.
Para peneliti mengamati bahwa bocah itu mengalami generalisasi stimulus dengan menunjukkan rasa takut sebagai respons terhadap rangsangan serupa termasuk anjing, kelinci, mantel bulu, jenggot putih Santa Claus, dan bahkan rambut Watson sendiri. Alih-alih membedakan antara objek rasa takut dan rangsangan yang sama, bocah kecil itu menjadi takut pada objek yang mirip dalam penampilan dengan tikus putih.
Mengapa Ini Penting
Penting untuk memahami bagaimana generalisasi stimulus dapat mempengaruhi respons terhadap stimulus yang terkondisi. Begitu seseorang atau hewan telah dilatih untuk merespon stimulus, rangsangan yang sangat mirip dapat menghasilkan respons yang sama juga. Kadang-kadang hal ini bisa menimbulkan masalah, terutama dalam kasus di mana individu harus mampu membedakan rangsangan dan hanya merespons stimulus yang sangat spesifik.
Misalnya, jika Anda menggunakan pengkondisi untuk melatih anjing Anda untuk duduk, Anda dapat menggunakan suguhan untuk membangun hubungan antara mendengar kata "Duduk" dan menerima suguhan. Generalisasi stimulasi dapat menyebabkan anjing Anda untuk merespon dengan duduk ketika dia mendengar perintah yang sama, yang dapat membuat proses pelatihan lebih sulit.
Dalam hal ini, Anda akan ingin menggunakan stimulus stimulus untuk melatih anjing Anda untuk membedakan antara perintah suara yang berbeda.
Generalisasi stimulasi juga dapat menjelaskan mengapa rasa takut terhadap objek tertentu sering mempengaruhi banyak objek serupa. Seseorang yang takut pada laba-laba umumnya tidak akan takut pada satu jenis laba-laba. Sebaliknya, rasa takut ini akan berlaku untuk semua jenis dan ukuran laba-laba. Individu bahkan mungkin takut laba-laba mainan dan gambar laba-laba juga. Ketakutan ini bahkan mungkin menyamaratakan makhluk lain yang mirip dengan laba-laba seperti serangga dan serangga lainnya.
Pengkondisian Klasik dan Operan
Generalisasi stimulasi dapat terjadi baik dalam pengkondisian klasik dan pengkondisian operan.
Ketakutan Little Albert terhadap benda berbulu putih adalah contoh bagus tentang bagaimana generalisasi stimulus bekerja dalam pengkondisian klasik. Sementara anak itu awalnya dikondisikan untuk takut pada tikus putih, ketakutannya juga digeneralisasikan ke objek serupa.
Dalam pengkondisian operan, generalisasi stimulus menjelaskan bagaimana kita dapat mempelajari sesuatu dalam satu situasi dan menerapkannya pada situasi serupa lainnya.
Misalnya, bayangkan orang tua menghukum putra mereka karena tidak membersihkan kamarnya. Dia akhirnya belajar untuk membersihkan kotorannya untuk menghindari hukuman.
Daripada harus mempelajari kembali perilaku ini di sekolah, ia menerapkan prinsip yang sama yang ia pelajari di rumah terhadap perilaku kelasnya dan membersihkan kekacauannya sebelum guru dapat menghukumnya.
Diskriminasi Stimulus
Namun, subjek dapat diajarkan untuk membedakan antara rangsangan yang sama dan hanya untuk menanggapi stimulus tertentu. Misalnya, bayangkan bahwa anjing telah dilatih untuk lari ke pemiliknya ketika dia mendengar peluit. Setelah anjing dikondisikan, dia mungkin menanggapi berbagai suara yang mirip dengan peluit. Karena pelatih menginginkan anjing hanya merespons suara khusus peluit, pelatih dapat bekerja dengan hewan untuk mengajarinya membedakan suara yang berbeda.
Akhirnya, anjing hanya akan merespon peluit dan bukan nada lain.
Dalam eksperimen klasik lain yang dilakukan pada 1921, peneliti Shenger-Krestovnika memasangkan rasa daging (yang merupakan stimulus tak terkondisi dalam hal ini) dengan melihat lingkaran. Anjing-anjing kemudian belajar untuk mengeluarkan air liur (yang merupakan respon terkondisi ) setiap kali mereka melihat lingkaran.
Para peneliti juga mengamati bahwa anjing akan mulai mengeluarkan air liur ketika disajikan dengan elips, yang mirip tetapi sedikit berbeda dari bentuk lingkaran. Setelah gagal memasangkan pandangan elips dengan rasa daging, anjing-anjing itu mampu membedakan akhirnya antara lingkaran dan elips.
Seperti yang Anda lihat, generalisasi stimulus dapat memiliki dampak penting pada respons terhadap stimulus. Kadang-kadang orang mampu membedakan antara barang-barang sejenis, tetapi dalam kasus lain, stimulus serupa cenderung membangkitkan respons yang sama.
Satu Kata Dari
Generalisasi stimulasi dapat memainkan peran penting dalam proses pengkondisian. Kadang-kadang dapat menyebabkan tanggapan yang diinginkan, seperti bagaimana belajar perilaku yang baik dalam satu pengaturan dapat mentransfer untuk menampilkan perilaku baik yang sama di pengaturan lain.
Dalam kasus lain, kecenderungan untuk menggeneralisasikan antara rangsangan yang sama dapat menyebabkan masalah. Kegagalan untuk membedakan antara dua perintah mungkin membuat proses belajar lebih sulit dan dapat menyebabkan respons yang salah. Untungnya, prinsip-prinsip pengkondisian yang sama yang digunakan untuk mengajarkan perilaku baru juga dapat diterapkan untuk membantu peserta didik membedakan antara rangsangan yang sama dan hanya menanggapi stimulus yang diinginkan.
> Sumber:
> Franzoi, SL. Psikologi: Pengalaman Penemuan. Mason, OH: Pembelajaran Cengage; 2015.
> Nevid, JS. Psikologi: Konsep dan Aplikasi. Belmont, CA: Wadsworth; 2013.