Pernahkah Anda memperhatikan bagaimana anak-anak suka meniru orang tua mereka? Entah itu anak berusia 4 tahun yang suka berpura-pura mencukur wajahnya di sebelah Ayah di cermin kamar mandi, atau seorang bocah berusia 6 tahun yang berpura-pura menyedot ruang tamu seperti yang dilakukan orang tuanya, anak-anak belajar bagaimana berperilaku dengan memperhatikan mereka orangtua.
Dan sementara Anda mungkin berpikir bahwa anak remaja Anda telah melampaui keinginan untuk menyalin Anda, bukan itu masalahnya.
Anak remaja Anda masih memperhatikan bagaimana Anda bersikap. Dan pengamatan itu membentuk pilihan yang dia buat.
Teori Pembelajaran Sosial
Teori belajar sosial menyediakan landasan untuk pemodelan perilaku. Ini menegaskan bahwa sebagian besar perilaku dipelajari dengan observasi dan pemodelan.
Itu berarti anak remaja Anda mungkin mengetahui kebiasaan tidak sehat Anda. Jadi jika Anda berteriak pada remaja Anda, ada kesempatan baik remaja Anda akan belajar berteriak pada Anda. Atau, jika Anda melakukan banyak pembelian impuls, anak remaja Anda mungkin juga mengalami kesulitan menghemat uang.
Tetapi kabar baiknya adalah, Anda juga dapat mencontoh kebiasaan sehat. Jika Anda berolahraga setiap hari atau membiasakan membaca buku setiap malam, anak remaja Anda mungkin lebih cenderung untuk mengikuti.
Gunakan Pemodelan Perilaku untuk Mengajarkan Keterampilan Khusus
Anda dapat menggunakan pemodelan perilaku untuk mengajarkan keterampilan khusus remaja Anda. Apakah Anda ingin anak remaja Anda belajar cara menyetrika kemeja atau Anda ingin dia belajar cara mengurutkan daur ulang, langkah-langkah ini dapat membantunya mengingat apa yang harus dilakukan:
- Mintalah remaja Anda untuk menonton Anda melakukan tugas ini terlebih dahulu.
- Biarkan waktu remaja Anda untuk memproses dan mengingat perilaku yang Anda lakukan.
- Beri anak remaja Anda kesempatan untuk berlatih melakukan perilaku itu sendiri.
- Gunakan penguat positif, seperti pujian, untuk mendorong anak remaja Anda untuk terus bekerja dengan baik.
Sebuah contoh
Seorang ayah ingin mengajar anak remajanya cara mengganti oli di mobil.
Jadi dia menonton remaja sambil mengubah oli.
Dia mengatakan kepada remaja untuk menuliskan langkah-langkah agar dia dapat meninjau langkah-langkahnya sendiri. Itu membantu proses remaja dan mengingat informasi.
Kemudian, pada saat berikutnya minyak perlu diubah, remaja itu melakukannya sendiri. Ayahnya memberikan pengawasan konstan.
Sang ayah menawarkan pujian dan umpan balik positif . Dia juga memberikan koreksi bila diperlukan untuk memastikan bahwa remaja itu melakukannya dengan benar.
Proses itu akan membantu remaja belajar melakukannya sendiri. Dia akan lebih siap untuk mengganti oli tanpa pengawasan ayahnya di masa depan.
Pendekatan Terstruktur Kurang
Tentu saja, ada banyak hal yang remaja Anda akan belajar dari Anda tanpa pendekatan yang terstruktur. Anak remaja Anda secara alami akan mengambil banyak perilaku dan sikap Anda hanya dengan menghabiskan waktu bersama Anda.
Jadi penting untuk berlatih menjadi teladan yang baik. Ketahuilah nilai-nilai Anda dan pastikan Anda menanamkan nilai-nilai itu di dalam diri remaja Anda. Dan ketika Anda ingin mengajari remaja Anda satu atau dua keterampilan khusus, secara proaktif menggunakan pemodelan perilaku untuk memperkuatnya pada anak remaja Anda.