Apa yang Diharapkan Selama Pertemuan IEP

Ketahuilah apa yang diharapkan pada pertemuan IEP untuk anak Anda dengan kebutuhan khusus

Setelah ditentukan bahwa seorang anak memenuhi syarat untuk layanan pendidikan khusus, Program Pendidikan IEP atau Individualisasi harus diberlakukan. Pada pertemuan IEP, keputusan mengenai pendidikan khusus dan layanan terkait dibuat sehingga rencana pendidikan individual dapat dibuat.

Apa itu IEP?

IEP adalah dokumen hukum yang dikembangkan oleh tim pendidikan anak Anda berdasarkan keputusan yang dibuat pada pertemuan IEP.

Ini mendokumentasikan layanan yang diperlukan untuk memenuhi kebutuhan pembelajaran individu seorang anak dan menjelaskan bagaimana dan di mana layanan ini akan dikirimkan. Rencananya akan menyajikan informasi tentang tingkat kinerja pendidikan anak Anda dan akan mencakup sasaran tahunan terukur spesifik yang diharapkan akan ia capai dalam tahun ini. Ini juga akan mencakup tujuan jangka pendek yang diharapkan untuk dicapai di berbagai titik sepanjang tahun dalam perjalanan menuju kemajuan menuju tujuan tahunannya.

Sekolah harus menyediakan setiap layanan dan modifikasi atau akomodasi yang digariskan dalam rencana. Setelah IEP ditulis, tim IEP akan bertemu setidaknya sekali setahun untuk meninjau kemajuan dan menentukan apakah penyesuaian perlu dilakukan, meskipun sering kali membantu untuk lebih sering bertemu untuk meninjau dan merevisi rencana tergantung pada kemajuan anak.

Tim IEP

Orang-orang berikut harus diundang untuk menghadiri pertemuan: orang tua anak, anak dirinya sendiri jika berusia lebih dari 14 tahun, guru pendidikan rutin anak, guru pendidikan khusus, perwakilan sistem sekolah, profesional yang dapat menginterpretasikan data evaluasi, dan orang lain yang memiliki pengetahuan atau keahlian khusus tentang putra Anda.

Kelompok orang ini akan membentuk tim IEP anak Anda. Ini sangat bermanfaat ketika semua anggota tim bekerja bersama dengan cara kolaboratif untuk melaksanakan rencana pendidikan siswa.

Jika Anda memiliki pertanyaan atau kekhawatiran apa pun, jangan ragu untuk memunculkannya selama pertemuan. Anda adalah bagian integral dari tim pendidikan anak Anda.

Anda, sebagai orang tua, benar-benar mengenal anak Anda dengan baik. Wawasan Anda mengenai anak Anda - kebutuhan dan kekuatannya - sangat berharga dan peran Anda dalam tim adalah hal yang penting, jadi jangan takut untuk berbicara dan berbagi pikiran, gagasan, dan pertanyaan Anda secara terbuka.

Pertemuan IEP Pertama

Datang ke pertemuan, akan sangat membantu jika Anda menyiapkan daftar kekhawatiran Anda dan tujuan utama yang Anda miliki untuk anak Anda selama tahun akademik ini. Identifikasi area spesifik di mana anak Anda sedang berjuang. Keterampilan apa yang ingin Anda tingkatkan? Tuliskan semua pertanyaan yang ingin Anda selesaikan dalam rapat. Pikirkan tentang bagaimana Anda ingin mengatur kontak rutin dengan guru anak Anda atau staf sekolah yang tepat. Anda bahkan mungkin ingin meminta tim untuk bertemu lagi dalam waktu dua bulan untuk meninjau kembali apa yang terjadi.

Pertemuan IEP pertama dapat menjadi waktu yang luar biasa bagi setiap orang tua. Ada begitu banyak informasi baru untuk diambil ketika Anda mulai belajar lebih banyak tentang layanan pendidikan khusus dan bagaimana mereka dapat memberi manfaat terbaik bagi anak Anda. Diperlukan izin orang tua agar IEP diberlakukan. Jika Anda tidak yakin tentang rencana atau hanya ingin memiliki lebih banyak waktu untuk mempertimbangkannya, tidak apa-apa membawa pulang untuk diperiksa dan ditandatangani nanti.

Setelah Anda merasa senang dan menyetujui rencana tersebut, layanan pendidikan khusus dapat diberikan untuk anak Anda.

Sumber:

Departemen Pendidikan AS. Panduan untuk Kantor Program Pendidikan Khusus dan Layanan Rehabilitasi yang Dipersonalisasi. Juli 2000.