Apa yang terlibat dalam mendiagnosis gangguan attention deficit / hyperactivity disorder (ADHD)? Banyak informasi yang harus dikumpulkan agar dokter atau profesional kesehatan mental untuk membuat diagnosis ADHD. Sebagian besar informasi ini diperoleh melalui wawancara klinis. Anda akan diminta untuk melengkapi daftar periksa perilaku atau kuesioner untuk memberikan informasi yang lebih rinci tentang perilaku bermasalah kepada profesional.
Evaluasi lebih lanjut dapat terjadi melalui observasi dan tes psikologi dan pendidikan. Jika anak Anda sedang dievaluasi, Anda dan gurunya (atau orang dewasa penting lainnya yang mengamati perilaku anak Anda dalam berbagai pengaturan) dapat diwawancarai. Pemeriksaan fisik mungkin disarankan untuk menyingkirkan penyebab medis untuk gejala. Riwayat medis keluarga juga membantu.
Pertanyaan untuk Ditanyakan Selama Proses Evaluasi ADHD
- Mungkinkah sesuatu yang lain menyebabkan masalah perilaku?
- Adakah kondisi medis atau psikologis lain yang mungkin menjadi penyebabnya?
- Bagaimana dengan ketidakmampuan belajar?
- Adakah faktor lingkungan atau situasional yang dapat memperparah masalah?
Akan sangat membantu jika Anda mengajukan pertanyaan yang mendidik Anda dan dokter tentang apa yang mungkin terjadi sehingga menyebabkan perilaku bermasalah. Setelah diagnosis ADHD dibuat, Anda akan memiliki daftar pertanyaan tambahan terkait opsi perawatan, pendidikan ADHD, dan layanan dukungan.
Informasi untuk Tersedia untuk Penyedia Perawatan Kesehatan
Bawa salinan rekaman yang sesuai seperti catatan medis, psikologis, sekolah / pekerjaan. Bawa salinan dari evaluasi sebelumnya. Bersiaplah untuk memberikan perkembangan rinci dan sejarah sosial termasuk kehamilan dan riwayat kelahiran.
Memiliki informasi yang tersedia tentang profesional lain yang terlibat - dokter, dokter anak, psikiater, psikolog, konselor, pekerja sosial, terapis, dan guru, termasuk guru pendidikan khusus. Banyak penyedia layanan kesehatan akan mengirimkan Anda kuesioner untuk menyelesaikan janji. Pastikan untuk membawa formulir yang sudah diisi bersama Anda ke janji.
Diagnosis ADHD
Gejala ADHD yang paling umum adalah kurangnya perhatian dan gangguan perhatian dan / atau perilaku hiperaktif dan impulsif. Gejala-gejala ini biasanya terlihat di awal kehidupan seorang anak, sering ketika dia memasuki lingkungan sekolah. Perilaku bermasalah sering berlanjut ke masa remaja dan dewasa.
Diagnosis ADHD mensyaratkan bahwa seorang individu memenuhi persyaratan kriteria yang tercantum dalam Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM).
Ketika membuat diagnosis ADHD, penting bagi penyedia perawatan Anda untuk menyingkirkan penyebab atau kondisi alternatif yang mungkin mengarah pada perilaku bermasalah. Penting juga untuk mengidentifikasi kondisi hidup bersama yang mungkin ada.
Membaca kisah pribadi tentang dampak positif dari diagnosis dan pengobatan yang akurat dapat sangat meningkatkan kualitas hidup seseorang.
Menjelaskan ADHD ke Anak Anda
Membicarakan dan menjelaskan ADHD kepada anak Anda setelah dia (atau dia) telah didiagnosis dapat membantu menghilangkan misteri seputar pergumulan yang dia tahu telah ia alami. Itu juga dapat membantu seorang anak merasakan kendali yang lebih besar. Pertama kali anak Anda mendengar tentang ADHD mungkin ketika Anda duduk bersama dengan dokter setelah evaluasi ADHD. Akan sulit untuk mengambil semua informasi yang diberikan selama pertemuan ini, dan Anda dan anak Anda mungkin memiliki banyak pertanyaan. Belajar tentang ADHD adalah proses yang berkelanjutan, dan cara-cara positif di mana Anda berkomunikasi dan berhubungan dengan anak Anda akan memungkinkan dia merasa bebas datang kepada Anda untuk mendapatkan dukungan dan jawaban.
Bagaimana Cara Mendekati Seseorang yang Anda Percaya Mungkin Memiliki ADHD
ADHD bukanlah kondisi yang memalukan. Menurut National Institute of Mental Health (NIMH), ADHD terjadi pada sekitar 3 hingga 5 persen anak prasekolah dan usia sekolah. Itu berarti di kelas 25 hingga 30 siswa, ada kemungkinan bahwa setidaknya satu siswa akan memiliki kondisi umum ini. ADHD dimulai pada masa kanak-kanak, tetapi sering berlangsung hingga dewasa . Studi memperkirakan bahwa 30-70 persen anak-anak dengan ADHD akan terus memiliki gejala ke masa remaja dan dewasa.
Jika dibiarkan tidak dikenali dan tidak diobati, bagaimanapun, ADHD dapat memiliki dampak sangat negatif pada kehidupan mereka yang hidup dengan itu. Gangguan terkait ADHD dapat menyebabkan konsekuensi serius termasuk kegagalan sekolah / pekerjaan, produktivitas yang tidak produktif, dan hubungan yang gagal. Jika seseorang yang Anda kenal sedang berjuang dan tampaknya mengalami masalah karakteristik seseorang dengan ADHD, bicaralah dengan mereka, beri tahu mereka tentang kondisi tersebut, dan dorong orang itu untuk berhubungan dengan penyedia layanan kesehatan mereka.
Sumber:
American Academy of Pediatrics. Pedoman Praktik Klinis: Diagnosis dan Evaluasi Anak dengan Attention-Deficit / Hyperactivity Disorder. Pediatrik 105: 1158-1170. Mei 2000.
American Academy of Pediatrics. ADHD dan Anak Usia Sekolah Anda. Halaman Orang Tua AAP. 2001.
Asosiasi Psikiatri Amerika. Diagnostik dan Statistik Manual Gangguan Mental, Edisi Keempat, Revisi Teks. Washington, DC 2000