Manfaat dan Keterbatasan
Jika anak Anda telah didiagnosis depresi atau akan dievaluasi untuk depresi, Anda mungkin pernah mendengar tentang Inventaris Depresi Anak-Anak (CDI). CDI adalah alat yang digunakan oleh profesional kesehatan mental untuk mengukur tanda-tanda depresi kognitif, afektif dan perilaku pada anak-anak dan remaja antara usia 7 dan 17. CDI digunakan untuk mengukur tingkat keparahan gejala depresi pada anak-anak .
Ini juga membedakan antara gangguan depresi mayor dan gangguan dysthymic pada anak-anak dan membantu praktisi membedakan antara gangguan ini dan kondisi kejiwaan lainnya.
CDI adalah penilaian laporan diri yang ditulis pada tingkat membaca tingkat pertama, yang berarti bahwa anak Anda akan diberikan penilaian kertas dan pensil untuk diselesaikan oleh dirinya sendiri. Penilaian laporan diri lainnya untuk mengidentifikasi depresi pada anak-anak termasuk Beck Depression Inventory (BDI) dan Weinberg Screening Affective Scale (WSAS).
CDI memiliki dua bentuk: Versi 27-item asli, dan versi pendek 10-item, yang membutuhkan waktu antara 5 dan 15 menit untuk diselesaikan anak. Bentuk singkat umumnya digunakan sebagai alat skrining, sedangkan bentuk panjang lebih bersifat diagnostik.
Bagaimana CDI Diatur
Setiap item dalam CDI memiliki tiga pernyataan, dan anak diminta untuk memilih satu jawaban yang paling menggambarkan perasaannya selama dua minggu terakhir.
Ada lima sub-skala dalam penilaian yang mengukur berbagai komponen depresi:
- Anhedonia (ketidakmampuan atau penurunan kemampuan untuk mengalami kegembiraan)
- Harga diri negatif (keyakinan bahwa Anda tidak pandai dalam hal apa pun)
- Ketidakefektifan (kurangnya motivasi atau ketidakmampuan untuk menyelesaikan tugas)
- Masalah interpersonal (kesulitan membuat dan menjaga hubungan dekat)
- Suasana negatif (mudah tersinggung atau marah)
Keandalan dan Interpretasi
CDI memiliki sifat psikometrik yang sangat baik, yang berarti bahwa pengukuran depresi pada anak-anak secara akurat dan andal ketika digunakan dengan benar. Beberapa penelitian menunjukkan bahwa tes tersebut tidak sesuai untuk anak-anak yang mengalami kesulitan membaca. CDI diuji pada kelompok besar yang mewakili populasi anak-anak di Amerika Serikat.
Hanya seorang profesional yang terlatih tentang sifat-sifat CDI yang dapat secara akurat menginterpretasikan hasilnya. Nilai mentah pada tes pada dasarnya tidak berarti tanpa interpretasi profesional. Orangtua harus mendiskusikan makna hasil dengan profesional yang mengevaluasi anak.
Keterbatasan
Seperti penilaian laporan diri lainnya yang digunakan pada anak-anak, CDI rentan terhadap keterbatasan tertentu. Misalnya, karena anak-anak tidak memiliki kecanggihan yang sama dengan orang dewasa yang berkaitan dengan pemahaman dan melaporkan emosi mereka, tanggapan mereka mungkin tidak mencerminkan keadaan emosi mereka yang sebenarnya. Selain itu, anak-anak mungkin lebih mungkin daripada orang dewasa untuk mencoba memberikan apa yang mereka yakini sebagai jawaban yang diinginkan daripada jawaban yang mewakili perasaan mereka yang sebenarnya. Beberapa peneliti juga telah mengamati bahwa anak-anak yang tidak memiliki keterampilan membaca yang sesuai usia mungkin menerima ketidakakuratan yang tidak akurat atas dasar skor CDI mereka.
Setelah Pengujian Dengan CDI
CDI adalah penilaian depresi yang cepat dan tidak menyakitkan untuk anak Anda. Sementara jenis tes apa pun pasti akan membuat anak gugup, Anda dapat meyakinkannya bahwa tidak ada jawaban yang benar atau salah.
Gejala depresi cenderung berfluktuasi baik pada anak-anak maupun orang dewasa. Oleh karena itu, penulis tes merekomendasikan untuk menguji ulang setiap anak yang menerima skor positif pada CDI dua hingga empat minggu setelah tes awal. Selain itu, seorang anak yang menerima skor positif pada CDI harus dirujuk untuk evaluasi menyeluruh oleh ahli kesehatan mental berlisensi.
Jika Anda khawatir tentang depresi pada anak Anda, penting untuk berkonsultasi dengan dokter anak Anda atau profesional kesehatan mental lainnya.
Penting bahwa depresi masa kecil diperlakukan dengan cepat.
Sumber:
Carmen L. Rivera, Guillermo Bernal, Jeannette Rossello. "Inventaris Depresi Anak-Anak (CDI) dan The Beck Depression Inventory (BDI): Keabsahan Mereka Sebagai Tindakan Penyaringan Untuk Depresi Besar dalam Kelompok Remaja Puerto Rico." Jurnal Internasional Psikologi Klinis dan Kesehatan, 5 September 2005, 5 (3): 485-498.
Kovacs, M. Inventaris Depresi Anak-Anak (CDI) New York: Sistem Multi-Kesehatan, Inc .; 1992.
Robert J. Gregory. Pengujian Psikologis: Sejarah, Prinsip, dan Aplikasi. Edisi keempat. Boston, MA: Pearson Education Group, Inc .; 2004.