Akomodasi siswa dirancang untuk mendukung siswa dengan tantangan belajar sehingga mereka dapat mencapai potensi akademik mereka. Akomodasi membantu siswa ADHD baik dalam cara mereka memperoleh informasi, misalnya di kelas, dan bagaimana mereka menunjukkan pengetahuan mereka dalam situasi ujian. Akomodasi dimaksudkan untuk bertindak sebagai equalizer antara siswa, sehingga jika Anda memiliki ADHD Anda tidak berada pada posisi yang kurang menguntungkan secara akademis.
Tidak ada alasan untuk merasa malu atau malu menerima akomodasi. Menyediakan akomodasi ini terbukti bermanfaat untuk siswa ADHD:
Akomodasi yang Membantu untuk Siswa ADHD
Bagaimana Informasi Dipresentasikan
- Instruksi tertulis (agak hanya verbal)
- Bantuan dengan tugas membaca
- Kemampuan untuk merekam kuliah (dan dipinjamkan peralatan rekaman jika diperlukan)
- Seorang pencatat yang menulis catatan kelas
Pengaturan
- Saksikan ujian di lokasi yang tenang
Pengaturan waktu
- Waktu ekstra saat mengikuti ujian . Standar adalah waktu dan setengah, meskipun beberapa siswa memenuhi syarat untuk lebih lama.
- Waktu tambahan untuk menyelesaikan tugas
- Mengurangi beban kursus. Misalnya, Anda dapat menjadi mahasiswa paruh waktu dan masih mendapatkan manfaat menjadi siswa tetap.
Pilihan kursus lanjutan
Memilih kursus Anda sebelum siswa lain berarti Anda dapat memilih kelas pada saat hari di mana paling mudah bagi Anda untuk belajar. Anda juga dapat memilih guru pilihan Anda.
Kedua opsi ini dapat membantu nilai Anda.
Apakah Saya Perlu Akomodasi?
Banyak siswa dengan ADHD enggan meminta akomodasi. Inilah beberapa alasan umum mengapa.
- Anda tidak ingin berbeda dari teman-teman Anda.
- Memiliki akomodasi akan terasa seperti menipu dan menempatkan Anda pada keuntungan yang tidak adil.
- Anda tidak merasa bahwa Anda pantas mendapatkannya.
- Anda tidak ingin dicap sebagai orang cacat.
- Anda merasa kewalahan memikirkan menyiapkan akomodasi.
Ingat, akomodasi diciptakan untuk membantu siswa seperti Anda. Daripada menempatkan Anda pada keuntungan yang tidak adil, mereka 'bahkan lapangan bermain' sehingga Anda sejajar dengan rekan-rekan Anda. Ini bukan curang! Perguruan tinggi dan universitas memiliki proses pemeriksaan untuk memastikan hanya siswa dengan tantangan belajar diberikan akomodasi. Jika pengaturan akomodasi terasa luar biasa, mintalah bantuan. Orang tua, pengajar, teman yang diorganisir atau bahkan anggota staf di Kantor untuk Layanan Disabilitas Siswa dapat membantu memandu Anda melalui proses ini.
Siswa yang memiliki akomodasi di sekolah menengah cenderung lebih cenderung memiliki akomodasi segera setelah mereka mencapai perguruan tinggi. Mereka telah merasakan manfaat dari tangan pertama dan tahu betapa bermanfaatnya mereka bagi kesuksesan mereka.
Beberapa siswa ADHD dapat memperoleh nilai bagus di sekolah menengah tanpa akomodasi. Ketika mereka mencapai universitas, di mana volume bahan untuk belajar meningkat dan standar akademik lebih tinggi, mereka menyadari bahwa mereka akan mendapat manfaat dari beberapa dukungan tambahan. Ini mungkin tidak akan terjadi hingga semester kedua atau bahkan tahun kedua.
Apa Manfaat Memiliki Akomodasi?
- Anda bisa mendapatkan nilai yang Anda tahu mampu.
- Ini membantu harga diri Anda . Nilai yang Anda peroleh adalah refleksi yang lebih akurat dari kerja keras yang Anda masukkan ke dalam studi Anda.
- Pengalaman kuliah Anda kurang menegangkan dan lebih menyenangkan.
- Dengan nilai yang meningkat Anda memiliki lebih banyak pilihan setelah lulus, termasuk mengambil program pasca sarjana.
- Jika Anda memiliki akomodasi di kampus, Anda juga memenuhi syarat untuk mereka ketika Anda mengikuti ujian masuk untuk sekolah profesional, misalnya LSAT atau MCAT, atau untuk sekolah pascasarjana, misalnya GRE atau GMAT.
Setiap kali Anda belajar tentang suatu topik, Anda merasa diberdayakan, kurang kewalahan dan lebih mungkin untuk mengambil tindakan.
Saya bertanya kepada Stephanie Moulton Sarkis beberapa 'Pertanyaan yang Sering Diajukan' tentang akomodasi untuk siswa ADHD. Dr Sarkis adalah penulis dari 5 buku tentang ADHD termasuk "Membuat Kelas dengan A + DD: Panduan siswa untuk Berhasil di College dengan Attention Deficit Disorder."
Bagaimana Mahasiswa ADHD Mendapatkan Akomodasi di College?
Ketika Anda pertama kali diterima di perguruan tinggi atau universitas, kunjungi situs web mereka. Temukan halaman web untuk 'Office for Student Disabilities Service' dan mulailah untuk memulai proses akomodasi. Beri tahu mereka tentang diagnosis ADHD Anda dan mintalah akomodasi siswa.
Kantor Mahasiswa Disabilitas kemudian akan menjelaskan informasi apa yang mereka butuhkan dari Anda. Setiap persyaratan sekolah sedikit berbeda. Namun, biasanya mereka meminta surat dari klinik berlisensi di kertas kop surat, menyatakan diagnosis Anda, bagaimana mereka tiba di diagnosis dan tanggal mereka melihat Anda.
Telah ada perkembangan penting mengenai informasi yang perlu Anda sediakan. Sebelumnya, tes Anda harus dilakukan dalam 5 tahun terakhir. Ini bukan lagi kasusnya. Ini dapat dilakukan kapan saja dalam hidup Anda jika memenuhi kriteria kantor.
Jika Anda memiliki 504 di sekolah menengah, Anda dapat menyertakan salinan dari rencana itu juga.
Apa yang terjadi selanjutnya?
Setelah pekerjaan administrasi selesai, Anda akan dihubungi oleh Kantor untuk Penyandang Disabilitas dan memiliki janji dengan seorang anggota staf mereka. Mereka akan memberi tahu Anda akomodasi apa yang Anda berhak dapatkan. Di beberapa perguruan tinggi, Kantor Mahasiswa Disabilitas akan menghubungi profesor Anda untuk memberi tahu mereka tentang akomodasi Anda. Perguruan tinggi lain akan memberi Anda surat yang merinci akomodasi Anda. Kemudian Anda dapat menunjukkan surat itu kepada setiap profesor Anda di awal semester, baik setelah kelas atau selama jam kerja. Kebanyakan profesor akrab dengan bagaimana cara kerja akomodasi; namun, jika mereka memiliki pertanyaan, apakah Anda atau Office untuk Siswa Disabilitas dapat menjawabnya.
Akomodasi Apa yang Saya Butuhkan?
Jika Anda memiliki akomodasi di sekolah menengah, maka Anda akan terbiasa dengan akomodasi apa yang membantu Anda. Jika akomodasi baru untuk Anda, mungkin akan lebih sulit untuk mengetahui mana yang akan membantu Anda. Terima semua akomodasi yang ditawarkan kepada Anda, bahkan jika Anda tidak menggunakannya. Ini karena butuh waktu lama untuk menambah akomodasi.
Apa Yang Terjadi Jika Permintaan Saya untuk Akomodasi Ditolak?
Jika permintaan Anda ditolak karena alasan apa pun, Anda dapat mengajukan banding. Seringkali penolakan adalah karena Office for Student Disabilities memerlukan informasi tambahan. Setelah Anda memberikan informasi, akomodasi dapat disetujui.
Jika Anda perlu mengambil tindakan lebih lanjut, hubungi Asosiasi Pendidikan Tinggi dan Penyandang Cacat (AHEAD) Mereka adalah organisasi yang bertanggung jawab untuk mengawasi proses akomodasi. Namun, selalu lebih sederhana jika Anda dapat berbicara dengan sekolah terlebih dahulu.
Jika Saya Memiliki Akomodasi di Sekolah Tinggi, Akankah Ini Melawan Saya dalam Karier Saya?
Sekolah tidak diizinkan untuk mengungkapkan informasi rahasia tentang Anda. Ada hukum yang ketat tentang ini.
Bagaimana Jika Saya Pergi ke Sekolah Swasta?
Setiap universitas yang menerima hibah PAL harus mengikuti The Americans with Disabilities Act (ADA), yang merupakan undang-undang hak sipil yang menghentikan diskriminasi terhadap penyandang cacat di semua bidang kehidupan, termasuk sekolah.
Apa Yang Terjadi Jika Saya Mengubah Pikiran Saya dan Menginginkan Akomodasi Setelah Semua?
Bahkan jika Anda tidak mengajukan permohonan untuk akomodasi ketika Anda pertama kali mendaftar di sekolah, itu tidak menjadi masalah. Anda dapat mendaftar kapan saja. Satu-satunya downside adalah proses peninjauan membutuhkan waktu untuk diproses dan selama waktu ini, Anda masih akan belajar dan mendapatkan nilai.
Adakah Saran Lain untuk Siswa ADHD?
Bergabunglah dengan kelompok dukungan dan temui siswa lain di posisi yang sama. Ini membantu Anda untuk menyadari bahwa Anda tidak sendirian, dan Anda dapat berbagi pengalaman dengan orang-orang yang benar-benar mengerti. Kantor untuk Layanan Disabilitas Siswa mungkin menjalankan kelompok dukungan, atau akan memiliki rincian salah satu yang diadakan di kampus.
Sumber:
Stephanie Sarkis, PhD. Membuat Kelas dengan TAMBAH: Panduan Siswa untuk Berhasil di Sekolah Tinggi dengan Gangguan Defisit Perhatian . Harbinger Baru 2008