The Edge Foundation menjelaskan pendekatan mereka terhadap pembinaan ADHD untuk remaja
Masa sekolah menengah dan perguruan tinggi bisa menjadi waktu yang sangat menantang bagi orang muda, terutama untuk seseorang dengan ADHD. Para siswa ini membuat transisi menuju kedewasaan, dan kemandirian, tanggung jawab, dan harapan meningkat. Untungnya, ada semakin banyak sistem pendukung dan program yang dapat digunakan untuk membantu siswa dengan ADHD .
Salah satunya adalah pelatih ADHD.
The Edge Foundation adalah program yang memberikan pelatihan untuk kelompok usia ini. Untuk membantu memahami lebih lanjut tentang pembinaan ADHD di sekolah menengah dan perguruan tinggi, saya beralih ke staf Edge Foundation untuk mendapatkan jawaban.
Siswa SMA Dengan ADHD
Staf Edge Foundation: Menjadi remaja itu sulit. Menjadi remaja dengan ADHD bahkan lebih sulit! Tugas-tugas rutin, seperti pekerjaan rumah, seringkali terasa lebih keras dari yang seharusnya. Siswa dengan ADHD sering harus bekerja lebih keras dan lebih lama daripada orang lain di sekolah dan harus berusaha ekstra untuk berkomunikasi dengan keluarga dan teman-teman mereka. Anak-anak dengan ADHD dapat merasa lebih terasingkan dan di laut daripada kebanyakan remaja, menempatkan mereka pada risiko untuk putus sekolah, penggunaan narkoba dan perilaku berisiko.
Mahasiswa Dengan ADHD
Edge Foundation Staff: Kemandirian baru yang dikombinasikan dengan tuntutan akademis kehidupan kampus sangat sulit bagi sebagian besar siswa. Tetapi bagi siswa dengan ADHD, tantangan ini dapat terasa luar biasa.
Siswa menjadi sepenuhnya bertanggung jawab atas bagaimana mereka menggunakan waktu mereka. Mereka diharapkan untuk menghadiri kelas dan belajar setiap hari tanpa guru atau orang tua untuk membantu mereka tetap di jalur. Mereka mengatur jadwal mereka sendiri, memilih teman dan kegiatan sosial, dan mencari tahu kapan, berapa banyak, dan bahkan bagaimana belajar.
Tantangan Utama untuk Siswa Sekolah Menengah Atas dan Mahasiswa Dengan ADHD
Staf Edge Foundation: Ada tujuh bidang utama yang sebagian besar mahasiswa dengan perjuangan ADHD dengan:
- Penjadwalan
- Penetapan tujuan
- Confidence Building
- Mengatur
- Fokus
- Memprioritaskan
- Bertahan di Tugas
Apa itu Pelatihan ADHD dan Bagaimana Cara Membantu?
Edge Foundation Staff: ADHD coaching adalah bidang yang berkembang pesat. Federasi Pelatih Internasional saat ini memiliki 12.000 anggota. Itu naik dari 2.000 anggota lebih dari delapan tahun yang lalu. Alasan untuk pertumbuhan ini adalah bahwa orang-orang mengakui manfaat pembinaan kehidupan dalam mengejar tujuan karir dan kehidupan mereka.
Pembinaan akademis di tingkat perguruan tinggi sudah diakui sebagai alat yang efektif. Di beberapa perguruan tinggi dan universitas, staf telah dilatih untuk melayani sebagai pelatih paruh waktu untuk membantu siswa dengan akademisi. Duke University, Landmark College, dan University of North Carolina, misalnya, menawarkan pembinaan di kampus kepada siswa. Institusi lain telah bereksperimen dengan peer coaching. Beberapa perusahaan nirlaba menawarkan pelatihan di seluruh negeri untuk mahasiswa baru sebagai cara untuk meningkatkan keberhasilan akademik siswa dan tingkat retensi siswa perguruan tinggi.
Pelatihan profesional dan pribadi adalah mekanisme intervensi dan dukungan yang sangat efektif.
Ketika dikombinasikan dengan pendekatan lain yang lebih tradisional, termasuk pengobatan dan terapi, pembinaan akan membantu siswa dengan ADHD untuk mencapai potensi penuh mereka dalam hal akademis, sosial, dan pengejaran kehidupan lainnya. Strategi pelatihan disesuaikan dengan kebutuhan masing-masing siswa untuk memaksimalkan kekuatan mereka.
Pembina bukanlah dokter atau guru melainkan advokat yang bekerja bersama Anda untuk membantu Anda mengelola kehidupan secara maksimal. Siswa dan pelatih mereka berbicara secara teratur dan memeriksa tentang pengejaran akademis dan pribadi. Pelatih dapat membantu mengidentifikasi strategi untuk tetap terorganisir, memanfaatkan waktu Anda dengan baik, dan tetap di jalur di kelas Anda.
Pelatih dapat membantu mengingatkan Anda untuk membuat pilihan yang baik dan menjaga diri Anda secara emosional dan fisik. Pelatih juga dapat membantu Anda meningkatkan hubungan dalam hidup Anda dengan teman, rekan, profesor, dan anggota keluarga. Pelatih Anda ada di sana untuk diajak berbicara, menyusun strategi dengan, dan mengadvokasi Anda selama yang Anda butuhkan.
Sesi Pelatihan Khas
Staf Edge Foundation: Di pelatih Edge Foundation memiliki sesi individu 30 menit seminggu dengan siswa mereka selama 10 tahun sekolah akademik. Selain 40 sesi ini, pelatih juga dapat berkomunikasi dengan siswa melalui email dan telepon sepanjang minggu. Karena pembinaan dapat dilakukan melalui telepon dan melalui email, Anda tidak perlu bertemu langsung dengan pelatih Anda. Yang lebih penting adalah menemukan seorang pelatih yang memenuhi syarat dalam memenuhi kebutuhan remaja dan orang dewasa muda.
Mengapa Harus Orangtua Pertimbangkan Pelatih ADHD untuk Anak Mereka?
Staf Edge Foundation: Seorang pelatih dapat membantu memberikan bimbingan tetap selama waktu di mana pekerjaan orang muda adalah untuk melepaskan diri dari orang tua mereka dan berusaha sendiri. Orang dewasa muda yang sama yang tidak mau mendengarkan nasihat orang tua mereka mungkin dapat mendengar apa yang perlu mereka lakukan dari seorang pelatih ADHD. Coaching dapat berarti perbedaan antara keberhasilan dan kegagalan untuk siswa dengan ADHD.
Sumber:
Staf Edge Foundation. Wawancara / korespondensi pribadi melalui Peggy Dolane. 14 April 2008.